留学研究生临床流行病学课程教学体会

• 作者: 培尔顿·米吉提 王倩 阿提开木·吾布力 陶宁
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 临床流行病学 留学生教育 教学方法
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 留学生教育与双语教学
• 页码范围: 906-908
• 页数: 3页
• 分类号: R1
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754/j.issn2095-1450.2020.12.13

摘要

近年来,我国留学研究生的规模增长明显加速.提高留学研究生课程教学质量迫在眉睫.文章根据新疆医科大学流行病学教研室临床流行病学课程多年教学经验,结合留学研究生特点,从教学内容、教材选择、教学方法和教学考核等方面,对留学研究生临床流行病学课程教学进行总结,为提高医学专业留学研究生临床流行病学课程教学质量提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶宁		65	286	8.0	14.0
2	王倩		27	89	6.0	8.0
3	培尔顿·米吉提		19	62	4.0	7.0
4	阿提开木·吾布力		7	16	2.0	4.0