让学习、生活与生命发生共鸣——疫情背景下的课堂变革

• 作者: 滕玉英
• 来源期刊: 教育视界
• 学科: 教育
• 关键词: 学习 生活 生命 共鸣
• 年，卷（期）: jysj_2020,（13）
• 页码范围: 8-10
• 页数: 3页
• 分类号: G63

摘要

疫情防控常态化背景下复学,在真实的课堂中学习,学生会出现诸如情绪障碍、生命恐惧、未来迷茫等问题。针对此类新状况,江苏省海门市东洲中学在课堂变革过程中,坚持学生立场,以学生的学习为中心,将学科立场与学生立场融合、情感与智慧融合、创新与审美融合,让学习、生活与生命发生共鸣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	滕玉英		33	11	2.0	2.0