O2O微课教学模式在高中信息技术教学中应用的行动研究

• 作者: 王苏
• 来源期刊: 中小学电教:综合
• 学科: 教育
• 关键词: 微课教学 高中信息技术 应用研究
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 页码范围: 125-127
• 页数: 3页
• 分类号: G434

摘要

随着信息技术不断发展和互联网的大规模普及,微课逐渐在现代教育中发挥出重要作用,尤其是将线上与线下相结合的O2O教学模式与微课结合而形成的O2O微课教学模式更是受到了广大师生的欢迎。本文对高中信息技术教学现状进行分析,对O2O微课教学模式应用于信息技术教学进行研究,阐述O2O微课教学模式具有能够满足教学需要、增加有效教学时长、激发学生主观能动性、深化教学实践等优势,并通过教学准备、教学设计、教学实施、教学评价与反思等方面加以探讨。

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