谈人际沟通分析技术在家庭教育中的运用策略

• 作者: 苏艳琼
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 人际沟通分析 沟通游戏 时间结构 再决定能力
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 德育与管理
• 页码范围: 6-7
• 页数: 2页
• 分类号: G626
• 字数: 3552字
• 语种: 中文

摘要

人际沟通分析学,作为一种人格理论,是一种针对个人成长和改变的有系统的心理治疗方法.笔者结合多年的心理健康辅导工作,就如何将人际沟通分析技术运用于家庭教育中,开展了一些研究.现从"无条件正面积极安抚""寻找'沟通游戏'中的漠视点""建立良好的时间结构""形成快乐的人生脚本""认识人的三种自我状态""相信自己的再决定能力"六个方面,阐述了人际沟通分析技术在家庭教育中的运用策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏艳琼		1	0	0.0	0.0