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摘要:
班级管理是教学活动中非常重要的一个环节,对于小学来说,优秀的班级管理不论是对学生的情感教育、规则意识还是学习能力的养成都有着十分重要的意义,有利于为学生的全面发展打下良好的基础。不过目前的小学班级管理实践中还存在着一些亟待解决的问题,为了促进我国教育事业的进一步发展需要小学班主任更新管理理念,创新管理策略,创建一个更加科学高效的班级管理体系。本文对小学班级管理实践中现存的问题进行了分析,并在此基础上提出了几条完善小学班级管理实践的策略,希望能提供有益的参考。
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篇名 当前小学班级管理实践中存在的问题及对策
来源期刊 学苑教育 学科 教育
关键词 小学班级 管理 问题对策
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号 G62
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节点文献
小学班级
管理
问题对策
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
学苑教育
旬刊
1674-179X
13-1386/G4
大16开
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
18-340
2008
chi
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