巧学 善学 悦学——浅谈利用希沃交互式电子白板,营造灵动的语文课堂

• 作者: 吴萍 黄晓静
• 来源期刊: 安徽教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 善习 交互 灵动
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 页码范围: 101-102
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

希沃交互式电子白板以其丰富的功能,易于创设形象直观的教学情境,为课堂上师生互动、生生互动提供了技术支持,为营造灵动的语文课堂奠定了基础。教师巧用希沃白板的交互功能,导入时激发学生兴趣,课中指导学生习得语言学习的方法,结课时学生乐于巩固学习成果,从而有效促成教师课前预设的达成,课堂上常常有学生智慧的火花迸发,营造出灵动课堂。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴萍	合肥市和平小学花冲分校	2	0	0.0	0.0
2	黄晓静	合肥市和平小学花冲分校	4	0	0.0	0.0