线上线下混合式教学的高职生心理健康课程设计

• 作者: 王彬 李伟威
• 来源期刊: 牡丹江教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 线上线下 心理健康 混合式教育 课程设计
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 高校教学研究
• 页码范围: 100-101
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

摘要

高职生所处的年龄段正是其身心飞速发展的关键阶段.高职生心理健康课程的线上线下混合式教学可以突破教学的单一性,使高职生可以更容易接受心理健康课程教育.文章对线上线下混合教学方式,高职生心理健康如何进行线上线下教学等相关内容进行了研究.