高中语文文言文教学实践

• 作者: 姚燕燕
• 来源期刊: 语文新读写
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文 文言文 教学
• 年，卷（期）: ywxdx_2020,（7）
• 页码范围: 119-119
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

文言文是传统文化的重要组成,是学生在语文学习中需要学习的文化内容。高中学生学习语文文言文,不仅是当下的学习需求,也是未来成长的需要。由于,教师在语文文言文教学中缺乏教学手段,影响了高中学生学习的进程。因此,教师可以利用多媒体教学,理解文言文内容;构建情景课堂,增强文言文记忆;组织课外活动,丰富文言文知识的教学手段,推动高中学生学习的进程。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚燕燕		1	0	0.0	0.0