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语文新读写
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《语文新读写》是经国家新闻出版总署正式批准，由上海世纪出版（集团）有限公司主管，上海少年儿童出版社有限公司主办的综合性教育期刊。
本刊以新课程理念为指导，以 “为基础教育服务、为语文教学服务、为作文教学服务” 为宗旨，以培养和提高中学生的语文素养为追求，以发掘和扶助青少年文学新锐为己任，密切关注当代中国语文教学走向，同步追踪考场语文和创新作文的最新动态与成果，大力倡导写作新理念，充分鼓励有创...
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主办单位：
上海少年儿童出版社有限公司
ISSN：
1004-6738
CN：
31-2164/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
200050
地址：
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刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 小学正是培养学生语文素养的关键阶段。在小学生语文教学中,古诗词是特别不容忽视的一部分,对于提升学生的语文素养以及引导小学生传承与发扬传统文化有着不容忽视的重要意义。为此,本文从“做好课堂导入...
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刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 课外阅读是学生课外语文学习的重要内容,《语文课程标准指出》:要培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读量,增加阅读面,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。病毒无情,云端有爱,在加长版的寒...
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刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 读写结合作为一种整合的教学方式,主要是通过阅读获得丰富的文学知识并积累一定的阅读技能,然后有效运用在语文写作过程中。因此,在小学语文阅读与写作的训练教学中,教师要充分结合学生的认知水平和理解...
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刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 语文学科作为小学教育的重要组成部分,对小学生文化素质的培养具有重要的作用。阅读教学是小学语文教学的重要环节,也是小学语文教学的重要要求,对提高小学生的写作能力,促进小学生语文学习成绩的提高具...
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刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 语文是中职学校教育中的基本性学科,针对语文的教学是中职教学中无法缺少的一环,中职学生在语文方面的学习程度也对其未来的就业中有着重要影响。本文在调查目前我国中职教育现状的基础上,简要分析了中职...
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刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 本文立足于初中语文教学的真实情况,从“了解小说的阅读技巧,促进阅读效率”“探究小说的时代背景,加深文学理解”“吸收小说的写作亮点,提升语文素养”三个方面出发,对如何提升初中学生的小说阅读技巧...
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刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 小学生的可塑性较强,教师需要把握住这个时期,对学生阅读能力进行有效培养,并且让学生具备写作思维。在素质教育背景下,教师不仅要对阅读教学与写作教学重视起来,更要加强二者之间的联系,实现彼此影响...
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刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 对于小学生来说,要提高他们的语言学习能力和语言水平,提高他们的学生的阅读能力是非常有效的一种途径,这是应为学习语文课程是通过阅读为基础的。为了不断提高语文学习能力,学生获得足够的阅读知识,并...
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刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 幼儿园是孩子迈入小学,由家庭走向学校的重要阶段。好的幼儿教育不仅可以帮助孩子培养成好的学习习惯,更可以进一步完善其性格特点与人生的价值取向。因此,作为教师应积极重视幼儿的早期教育,以培养幼儿...
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10. 现代教育理念下的高中语文课堂教学刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 语文教学是我国基础教育教学体系中的组成部分,是向学生传授基础知识、发展学生各项学习能力和综合素质的重要路径。现代教育理念下高中语文教学面临着新的任务和要求,需要对具体的课堂教学进行改革和创新...
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刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 本文以二年级上册“快乐读书吧”阅读指导为例,阐述了提高学生阅读质量,促进学生个性化写作,培养语文核心素养的实践做法。通过指导学生深入阅读,引导学生感悟童话的主题,体验情感丰富想象,提高思维能...
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12. 用好小学语文统编教材的几点思考刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 本文针对小学语文教学过程中如何使用好统编教材进行了备课时单元解读,钻研教参、教材;上课时如何把课内学习及课外阅读有机结合,落实训练目标,提升学生语文素养等多方面的思考。为避免学生陷入“只见树...
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刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 一篇文章通常有一个贯彻始终的主题。这个主题就是切入点,也就是教学过程的突破口。教师如果能够精准找到教学切入点,就可以牵一发而动全身,从而事半功倍,得心应手,游刃有余。
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刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 微课作为一种新型的授课方式,在教育教学中的重要作用日益显现。教师借助微课教学,提高了小学语文读写教学效率。文章就微课在小学语文读写教学中正字音、辨字形、分结构这三方面的应用作简要探讨,对促进...
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刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 以统编语文一年级下册《胖乎乎的小手》教材为载体,联系实际,让学生从语文中去寻找生活、感悟生活、创造生活,引导学生懂得尊敬长辈,养成热爱劳动、关爱家人的美德。让课堂不仅成为学习语言文字的阵地,...
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刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 作为一名中国人,汉字是我们每天都要用到的语言。在小学阶段,识字变得尤为重要,是一个孩子打基础的阶段。在幼儿园阶段,我们就会被老师教以简单的字让我们认识。中国的汉字博大精深,中国的文化源远流长...
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刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 情境教学法是语文教学的重要方法之一。教师通过有目的、有计划创设生动学习情境,带领学生进入课程的形象学习之中,可以强化学生感知教材的亲切感,调动学生参与认知活动的主动性,提高学生对事物的认识能...
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刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 语文的学习可以提升学生的领悟能力、感知能力,增强学生的学习素养,让学生明白更多人生的智慧和哲学。文学家或执笔文字来歌颂祖国的大好河山,或描绘诗篇来彰显自己的意志情绪,又或者斟酌格律来调动人们...
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19. 高中语文文言文教学实践刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 文言文是传统文化的重要组成,是学生在语文学习中需要学习的文化内容。高中学生学习语文文言文,不仅是当下的学习需求,也是未来成长的需要。由于,教师在语文文言文教学中缺乏教学手段,影响了高中学生学...
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刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 阅读与写作都是小学语文学科当中较为重要的教学内容,同时也是各任课教师需要重点应对的教学难点,两者一定程度上相互依存,互助互利。所以,要想促进学生写作能力迅速提升,教师们很多时候都需要加强实际...
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21. 翻转课堂的初中历史教学应用刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 随着新一轮教学改革的全面推进,广大初中历史教师都在积极探索更为科学的教学方式,以提升初中历史课堂的教学质量和教学效率,翻转课堂教学模式应运而生,成了提升初中历史课堂的教学质量的最佳手段之一。...
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刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 文章“主要关键句”的确定能让阅读教学目标更加明确,以点到面地集中突破教学的重难点,帮助引导学生以“关键句”为导向进行自主解读文本,获得独特的阅读感悟。而利用思维导图“鱼骨图”能帮助学生学会从...
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刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 当今社会需要拥有科学技术与文化知识的优秀人才,但是更需要具备良好的创新思维与创造能力的人才。本文结合小学语文六年级教材中的部分内容,就如何在语文教学中培养学生的创新思维能力进行了探讨,以期能...
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刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 目前,群文阅读在小学语文教学中的运用越来越广泛,它作为一种新式的阅读教学方法,对于小学生阅读能力的增强,语文素养的提升都有着极其重要的作用。因此,在实际教学中,教师应注重群文阅读教学,并借助...
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刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 在生活、工作中,无不需要人具备良好的口语交际能力,以更好地与他人沟通、解决问题。语文教育是培养学生口语交际能力的关键渠道,小学是学生学习口语交际、锻炼口语交际能力的关键阶段。小学语文教师在教...
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刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 合作学习是新课改形势下的重要教学模式,有利于全体学生都参与其中,在交流和互动的过程中,互相借鉴和学习,全面提高学习效率。但是在实际的运用过程中,学困生由于各种因素的影响,经常发生“失语”现象...
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27. 巧设情境,快乐识字刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 识字是小学低年级语文教学的重要组成部分之一,其对学生今后更加深入的语文学习起到了至关重要的作用。文章结合笔者的实际教学经验,利用游戏情境、字谜情境、字态情境、故事情境、联想情境这五个方面,论...
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刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 现阶段,我国新课程改革不断深入,想要有效提升小学语文课堂教学效率,从而使得整体教学效果更佳理想,对学生进行素质教育是非常重要的。同时,教师要注意让学生在有限的时间里获得尽可能多的知识,从而使...
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29. 初探农村低年级口语交际教学刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 随着社会的发展,口语交际已成为教育教学的重要任务之一。低年级语文教学任务不再局限于识字,还需要教师培养学生的口语交际能力,让学生在会识字的基础上,用语言表达出来。现阶段,农村低年级小学生口语...
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30. 改进阅读教学,提升阅读能力刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 阅读文本是语文学习的重要方式。尤其进入高年级后,学生的知识积累更为丰富,思考能力更为成熟,对于所学知识也具有了一定的运用能力。在此基础上,改变以教师为主体的阅读教学模式,突出学生的主体地位,...
语文新读写基本信息
| 刊名 | 语文新读写 | 主编 | 冯绍田 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 上海少年儿童出版社有限公司 | 主管单位 | 上海世纪出版（集团）有限公司 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 | |
| ISSN | 1004-6738 | CN | 31-2164/G4 |
| 邮编 | 200050 | 电子邮箱 | ywxdxzz@163.com |
| 电话 | 021-261365 | 网址 | |
| 地址 | 上海市长宁区定西路1277号A1605室 |
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