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语文新读写
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《语文新读写》是经国家新闻出版总署正式批准，由上海世纪出版（集团）有限公司主管，上海少年儿童出版社有限公司主办的综合性教育期刊。
本刊以新课程理念为指导，以 “为基础教育服务、为语文教学服务、为作文教学服务” 为宗旨，以培养和提高中学生的语文素养为追求，以发掘和扶助青少年文学新锐为己任，密切关注当代中国语文教学走向，同步追踪考场语文和创新作文的最新动态与成果，大力倡导写作新理念，充分鼓励有创...
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主办单位：
上海少年儿童出版社有限公司
ISSN：
1004-6738
CN：
31-2164/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
200050
地址：
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刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年25期页码:摘要： 语文课程标准中,对于低段年级小学生的阅读任务有着详细的规定,要求他们能够完成文字浅显的寓言、童话、故事等阅读,并能体会文章表达的美好感情,从情感上向往美好,还要有一定的积累,可以背诵一定量的...
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刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年25期页码:摘要： 学困生是初中生中的一个特殊群体;许多学困生对英语缺乏兴趣,对英语学习缺乏积极性,影响了初中英语教学质量。在过去,教师转化学困生主要采用说教,但效果欠佳。因此,我们提出:教师应当通过实施心理暗...
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刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年25期页码:摘要： “匠心筑梦”是中国梦的重要表达形式,其对我国中职院校学生的人文素养培养产生了很大影响,使得中职教育事业在实际开展的过程中有构建了“工匠精神”思想体系,使得教育活动的开展更加具有积极意义。在现...
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刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年25期页码:摘要： 随着我国新课改的深入推进,我国小学各个学科的教学模式业在不断的调整,以适应新课改的变革,众所周知,小学语文学科教学离不开对阅读的教学。小学语文整本书阅读教学方法不但有利于课堂的基础教学,还能...
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刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年25期页码:摘要： 近年来的小学语文新课改,大大地提高了对学生阅读量和阅读速度的要求。以部编版教材为例,课本逐渐多元化,信息量加大,教学要求也有所提高,传统教学方法已经不能满足教学大纲的要求。本文对小学语文阅读...
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刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年25期页码:摘要： 通过科学课堂,教师不仅实现了传授知识的目的,更是达到了育人的目标,小学科学课堂中丰富德育活动的深入更是推动了小学生全面健康发展,对小学科学课程教学中德育工作的渗透问题进行研究有助于充分发挥科...
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刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年25期页码:摘要： 随着社会的发展和素质教育的不断推进,古诗文教学在小学语文教学中地位越来越高,学好古诗文不仅能够让学生增强对我国古代文化知识的了解,而且还能提高学生的爱国情怀,从而提高学生整体的核心素养。为此...
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刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年25期页码:摘要： 阅读在小学语文教学中是至关重要的基础教学,尤其是在小学低年级语文教学过程中,阅读是引领学生进入知识海洋和遨游的主要工具。有效阅读教学可以帮助学生体会语言,感受文章的主旨思想,让学生逐步拓展知...
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刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年25期页码:摘要： 教育的重要性对人类来说不言而喻,无论发展到什么时期,都应该把教育放在首位。如今沟通能力及语言表达能力对于人们来说是最为重要的两项能力,而阅读教学并不像我们想象的那样简单,也不能采取突击教学的...
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刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年25期页码:摘要： 错误能直接反映学生的学习情况,是学生凭着自己已有的经验和学习方法对某一知识作出浅层的错误判断,是学习过程的必然产物。教师运用好错误资源引导学生进行深度地学习的关键是:首先让学生认识到错误存在...
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刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年25期页码:摘要： 语文是国家教学改革和素质教育推进的重点内容,也是一门学生学习和未来积极发展的基础课程,随着大语文教育理念的发展,教育界和社会各方对语文教学也更加重视,中考改革和高考改革的推进也让语文教育越来...
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12. 小学语文情境教学之现状与对策分析刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年25期页码:摘要： 情境教学是通过创设一定的与课文相关的教学情境,来调动学生的积极情感以促进教学目标实现的教学方法。情境教学以其巨大的优势得到广大小学语文老师的青睐,然而在情境教学的具体应用过程中,还存在着许多...
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刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年25期页码:摘要： “让学引思”理念是在素质教育提出的背景下,进一步研究教学效率与教学效果的新兴产物。“让学”强调把课堂时间、重心、机会、位置尽可能地让给学生,引导学生主动学习、自主学习、快乐学习的能力。“引思...
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刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年25期页码:摘要： 学科核心素养的培育工作随着教学改革逐步推进落实到位,在课堂中如何凝练学生的核心素养,在教学推进中不断强化学科性,做好传统教学取舍工作,向现代化、科学化的教育模式跨进。项目式学习作为浅层向深层...
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刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年25期页码:摘要： 处于小学阶段的学生,学习的知识还没有系统化,正处于形成良好口语表达的时期。因此,对小学生的口语表达能力进行加强很有必要,但是这种加强不是一蹴而就的,而是通过长期实践的积累,在这段过程中慢慢提...
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刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年25期页码:摘要： 小学生的身心发展还不够成熟,他们无法在课堂中静下心来认真的学习,这也是语文教师在教学过程中最需要解决的一个问题。教师应该合理设计自己的教学内容,安排教学活动,为学生创设一个快乐的学习环境和学...
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刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年25期页码:摘要： 中国历史文化悠久,优秀的古诗词不计其数。古诗词具有内容简练,节奏鲜明,情感丰富的特点,是高中语文课堂的宝贵教学资源,对学生的价值观形成具有重大意义。在高中语文古代诗词教学中,许多教师为了提高...
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刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年25期页码:摘要： 课标对学生的阅读能力和水平有着较高要求。但课本内的阅读量已无法满足课标的要求。为了增加学生阅读量,提高学生阅读能力,本文从农村小学高年级学情出发,做了调查研究,思考了开展整本书阅读的形式。
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刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年25期页码:摘要： 传统的教学方式中教师在课堂上所起到的作用就是向学生传授知识,教学方法比较单一,但是有个很大的弊端就是学生很容易在教师整节课都在讲授的课堂上走神。想要改变这种现象,教师应该改善自己的教学方法,...
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刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年25期页码:摘要： 在小学语文教学中通过教师结合教学内容合理设计教学任务的方式,能够真正将任务教学法落实在课堂之中,使任务能够成为自身引导学生职能的延伸与具象化信息条件,使学生能够在任务的引导下更系统与有针对性...
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21. 小学语文课内外阅读教学的创新策略刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年25期页码:摘要： 随着我国教育教学不断改革和发展,小学语文教学在教育部门的大力支持下不断优化,阅读在整个语文教学中占据的比重非常大,当今广大教育工作者对课内外阅读教学这一课题不断进行深入研究。在以往教学过程中...
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22. 基于整本书阅读的高中语文教学实践刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年25期页码:摘要： 阅读能够提高学生的文字积累量,提高学生的情感感知能力和分析能力,在语文课堂教学中所占的比重也十分突出。正因为如此,本文也将以高中语文的教学实践为出发点,基于整本书的阅读,分析教学实践改革的方...
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刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年25期页码:摘要： 生本课堂是现代教育中最具代表性的一种教学形式,生本课堂教学中充分显示了学生的主体地位,以学生为主体引导学生进行自主学习,将现代化的教学形式融合到小学语文课堂教学中,满足学生心理发展需求,促进...
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刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年25期页码:摘要： 本文以高中文言文的关键词教学为例,通过关键词学习系统的建构,引导学生开展系统化的语文学习,改变了学生的学习方式与思维习惯,促进学生的自主学习、探究学习、合作学习,拓宽学习视野,拓展“个性化学...
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刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年25期页码:摘要： 口语交际是人与人之间的交流和沟通之一,是人们生活中最基本、最重要的能力。低年级口语交际形式应具有多样性,以听说双方双向互动为主,教师在教学过程中,可以增加扮演和仿写的活动形式,在多项互动中提...
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刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年25期页码:摘要： 文言文教学肩负着古代汉语言基础知识的传授和优秀文化传统传承的双重使命。我们认为,理解和支持、培养兴趣、补实基础和科学评价有助于解决目前少数民族农村高中文言文学习兴趣缺乏、基础薄弱、教与学脱节...
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27. 初中阶段语文阅读的教学刍议刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年25期页码:摘要： 阅读教学不仅是在初中语文的教学体系中的重要,也是课堂教学的重要构成。在阅读教学中,语文教师应不断钻研阅读教材与教学内容,依据中学生语文知识实际掌握情况,对教学内容来进行合理化的选择,在明确教...
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刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年25期页码:摘要： 阅读是小学语文教学中的主要内容,高质量的小学语文阅读不仅可以拓展学生们的思维、拓宽学生们的知识视野,还能强化学生们的语言组织能力和写作能力,助力其语文综合素养的有效提升。就此,本文主要从学生...
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刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年25期页码:摘要： 语文核心素养是学生学习语文知识过程中形成的能力和素养。小学语文阅读作为语文教学的重要内容,可以提升学生语言素材积累和语言运用能力。文章论述了核心素养视角下的小学语文阅读教学实践意义,提出丰富...
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30. 浅谈小学德育论文刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年25期页码:摘要： 小学阶段是小学生人生的启蒙阶段,所以要求教育工作者一定要把德育工作放在首要的位置,贯穿在每一个孩子的成长过程中。只有做到这点,才能让我们的孩子迈好人生的第一步,让未来的社会多一份安定与和谐。
语文新读写基本信息
| 刊名 | 语文新读写 | 主编 | 冯绍田 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 上海少年儿童出版社有限公司 | 主管单位 | 上海世纪出版（集团）有限公司 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 | |
| ISSN | 1004-6738 | CN | 31-2164/G4 |
| 邮编 | 200050 | 电子邮箱 | ywxdxzz@163.com |
| 电话 | 021-261365 | 网址 | |
| 地址 | 上海市长宁区定西路1277号A1605室 |
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