新课改下小学语文低年级阅读教学策略探讨

• 作者: 吴小庆
• 来源期刊: 语文新读写
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 小学低年级 语文阅读教学
• 年，卷（期）: 2020,（25）
• 页码范围: 55-55
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

阅读在小学语文教学中是至关重要的基础教学,尤其是在小学低年级语文教学过程中,阅读是引领学生进入知识海洋和遨游的主要工具。有效阅读教学可以帮助学生体会语言,感受文章的主旨思想,让学生逐步拓展知识面,可以说阅读教学对学生语言教育乃至学习其他学科都发挥着不可替代作用。因此,教师应努力竭力开展阅读教学活动,帮助学生掌握阅读方法和技巧,从而促使学生感受人文情感,学习更多的知识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴小庆		3	0	0.0	0.0