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语文新读写
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《语文新读写》是经国家新闻出版总署正式批准，由上海世纪出版（集团）有限公司主管，上海少年儿童出版社有限公司主办的综合性教育期刊。
本刊以新课程理念为指导，以 “为基础教育服务、为语文教学服务、为作文教学服务” 为宗旨，以培养和提高中学生的语文素养为追求，以发掘和扶助青少年文学新锐为己任，密切关注当代中国语文教学走向，同步追踪考场语文和创新作文的最新动态与成果，大力倡导写作新理念，充分鼓励有创...
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主办单位：
上海少年儿童出版社有限公司
ISSN：
1004-6738
CN：
31-2164/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
200050
地址：
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刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 文言文作为中国古代传统文化的优秀代表作之一,它言简意赅,但是其中包含的意味却很深远。文言文晦涩难懂,但是近年来随着中考、高考对语文的重视,文言文阅读越来越成为中学语文学习的一大难啃的骨头。同...
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刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 自2017年高考语文全国卷Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ都考查了一种新的题型,即包含图表在内的非连续性文本阅读,其特点是直观、简明、概括性强,实用性特征明显。所以该类题也会成为高考考查的重中之重。笔者认为学生要...
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刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 口语交际能力是个人的社会交往能力的表现,随着社会的发展,表现出口语交际能力的活动越来越多。而口语交际能力应该从小学开始培养,是为了学生能更好的适应社会发展的需求,所以训练学生的口语交际能力是...
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刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 中华民族具有五千年的优秀历史文化,在历史长河滚滚流动中形成了很多经典。现阶段中小学语文课程目标中要求学生在学习必要的文化知识之外,也要加强经典诵读。由此可见,经典诵读在任何一个时代对学生的全...
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刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 随着新课程改革的不断深入,小学语文不再局限于讲解基础知识,更着重于课外阅读的开展。通过课外阅读,不仅能有效扩充和延展语文课堂学习,还侧重于培养学生语文综合能力。为此,教师在日常的教育教学活动...
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刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 目前很多小学都开始注重对小学生的德育教育。德育教育,简而言之就是要全面提高学生综合素质,培养学生健全人格。尽管目前很多学校都已经开展了德育教育,但是目前中国学校的德育教育仍然存在着诸多问题,...
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刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 看图写话作为小学阶段语文学科教学的重要组成部分,综合体现了学生的思维转换能力与阅读写作能力。小学时期是学生思维发展的启蒙时期,看图写话是小学语文基础写作的一种特殊形式,教师如何教学对学生日后...
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刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 灵动且趣味的课堂往往源于教学授课上气氛的动态生成,因此优化教学过程,营造良好教学氛围成为关键所在。本论文就分析教师如何在课堂上巧用教学资源和学生资源来打造灵动课堂,因势利导,引导学生在课堂上...
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刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 在新课改快速发展的过程之中,教育教学理念和教学体制有了进一步的完善以及改进,许多教师着眼于素质教育的实践要求主动摆脱传统教学模式的束缚,关注学生的学习需求。以理论知识的传授为基础,以实践技能...
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10. 小学语文高年段作文教学策略刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 作文是小学语文中非常重要的部分,作文教学对学生的语言运用、审美鉴赏等方面的能力发展具有重要的作用。小学高年级时期是培养学生写作能力的基础时期,也是重要时期,教师需要从写作积累、训练、扩展等角...
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刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 灌输式教育下培养出来的学生缺乏个性,没有自己的想法。小学阶段学生本应该思维发散,喜欢想象,当前的教育模式扼杀了孩子的想象力,让学生成为了只会麻木学习的机器,教师应该明白我们要做的是引导学生,...
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12. 基于统编教科书的课堂深度学习研究刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 新教育体制改革,统编教材的应用范围越来越广,应用于各大学校,受到老师和学生的一致好评。所以在统编教材的背景下,对课堂深度学习进行了相关的研究。为了实现课堂深度学习,教师应当对教材内容进行创新...
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刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 随着教育的不断发展和深入改革,素质教育对小学语文教学提出了新的要求。要求不仅要使学生学习到更多有用的语文知识,并且要重视学生的主体地位,使学生作为语文学习中的主人,爱上语文课堂教学,提高学生...
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刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 课外阅读对于小学生学习能力的提升有着不可忽视的促进作用,基于课本知识和课堂教学的课外阅读,能够有效拓宽小学生的视野,帮助他们形成良好的语文学习习惯。但是,现阶段小学语文教学中的课外阅读情况仍...
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15. 小学语文中段习作教学策略分析刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 课程标准中对中学段的作文教学要求是这样的:“观察周围世界,能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象,注意把自己觉得新奇有趣或印象最深、最受感动的内容写清楚。”作文教学是语文教学的关键一环,是对...
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刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 本文主要从发展学生语文核心素养为导向的小学语文阅读教学策略解析出发,以核心素养为导向促进小学语文阅读教学的进一步提升。教育的主要目的是为了促进对社会人才的更好发展,同时还可以更加符合人才终身...
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刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 读思达教学法是余文森教授提出的教学主张,该方法的核心思想是在学科学习当中通过阅读、思考和表达这三个环节消化吸收和内化知识,形成素养,让学科核心素养在教学课堂落地。在核心素养教育背景下,初中语...
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18. 阅读,让我们更重视起来刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 叶圣陶先生说,语文不外乎要做两件事,一是“从文字上理解他人的思想感情以及评判他为什么这样说”,二是“通过文字能够合乎逻辑且艺术地表达自己的思想感情”。一就是指阅读,二就是指写作。因此,我们可...
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19. 基于文本的课堂拓展性写作策略刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 在语文学习和写作的过程中,文本起着至关重要的作用。文本是学生进行写作的基础,它有着各种各样的风格,在语句表达方面有着深厚的文学底蕴,风格也各不相同,为学生提供丰富的写作素材,本文对如何基于文...
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刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 武夷山在近现代史上有着许多的革命战斗遗迹、遗址、文献档案、资料和革命人物、历史事件、革命精神等红色乡土史。它们是中学历史教学中对学生进行革命传统、革命理想和爱乡、爱国、爱党教育的鲜活素材,将...
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刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 随着信息与技术的高速发展,我们所处于一个“微时代”,微博、微电影、微信等纷纷涌现了出来。信息技术时小学阶段教育当中一门比较重要的学科,同时也是基础教育当中的重要组成部分,小学信息技术教学中合...
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22. 初中语文群文阅读教学的指导方法刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 在初中语文群文阅读教学中,需要师生共同围绕一个或多个议题进行讨论,从而达成对多文本阅读的理解,在此过程中,教师要注意对学生进行指导,通过指导促进学生达到群文阅读的教学目标。本文主要从根据议题...
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刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 新课程改革凸显学生在教学活动中的主体地位,通过教师引导实现有活力的、有质量的课堂教学。本文以部编版九年级下册的《孔乙己》为例,总结了几点教学策略,希望可以激发学生学习兴趣,调动学生思维,实现...
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刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 在小学语文教学中,语文口语交际教学是教学工作中的重要内容之一。随着素质教育的不断深入推广,学生综合素质培养受到越来越多的重视,其中教育部门对小学口语交际能力的培养就有相当明确的规定,然而目前...
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刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 教学改革已经在我国各教育领域进行了不断的推进和发展,新的教育理念和思想更强调教师要采用适合学生的方法,并坚持以实际情况作为开展教学工作的依据。在小学语文低段教学中,主要对学生进行识字和语言训...
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刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 语文学科的教学阅读学习的重要途径,在小学阶段语文的教学中,通过课文学习和写作内容,可以大大提升学生的阅读创造力。阅读能力是语文教学的重点学习内容。阅读创造力是对学生思维散发能力的考验,充分发...
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刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 小学语文教师应在语文课堂上提高学生的口语交际能力,让学生在学习过程中养成良好的口语交际习惯,从而提升对知识的理解和认知。因此,教师需要根据学生在语文课堂上的实际学习状况,开发可利用的内外部资...
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28. 基于深度教学的小学语文阅读教学刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 随着核心素养理念的深度推进,在小学语文教学中,教师不仅要注重学生的学习习惯培养,更重要的是要提升学生的思维品质,引导学生开展深度学习,让学生走出浅层学习的困境,逐步向高阶思维迈进。阅读在小学...
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刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 小学语文是小学阶段基础课程之一,语文教学是中华民族文化传承的有效方式,对于小学生而言,语文学习是提升他们语言能力的重要途径之一,对于小学生沟通、交流能力的提升有着重要的意义。同时,语文也是其...
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刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 案例描述早自修走进教室,见小史(五年级)趴在桌上,整个早读根本就一股有气没力的样子。下课我把他叫到办公室,问他什么事情,他低头不说。一会儿便眼泪流下来,我轻拍他的肩,顺势拥抱他。他默默哭了一...
语文新读写基本信息
| 刊名 | 语文新读写 | 主编 | 冯绍田 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 上海少年儿童出版社有限公司 | 主管单位 | 上海世纪出版（集团）有限公司 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 | |
| ISSN | 1004-6738 | CN | 31-2164/G4 |
| 邮编 | 200050 | 电子邮箱 | ywxdxzz@163.com |
| 电话 | 021-261365 | 网址 | |
| 地址 | 上海市长宁区定西路1277号A1605室 |
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