落实学为中心,激活语文课堂--以初中语文《孔乙己》阅读教学为例

• 作者: 郑丽琴
• 来源期刊: 语文新读写
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 思维 能力 学为中心
• 年，卷（期）: ywxdx_2020,（29）
• 页码范围: 133-133
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

新课程改革凸显学生在教学活动中的主体地位,通过教师引导实现有活力的、有质量的课堂教学。本文以部编版九年级下册的《孔乙己》为例,总结了几点教学策略,希望可以激发学生学习兴趣,调动学生思维,实现高效初中语文教学目标。