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语文新读写期刊
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语文新读写2020年第25期出版文献
出版文献量(篇)
5352
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语文新读写
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《语文新读写》是经国家新闻出版总署正式批准,由上海世纪出版(集团)有限公司主管,上海少年儿童出版社有限公司主办的综合性教育期刊。 本刊以新课程理念为指导,以 “为基础教育服务、为语文教学服务、为作文教学服务” 为宗旨,以培养和提高中学生的语文素养为追求,以发掘和扶助青少年文学新锐为己任,密切关注当代中国语文教学走向,同步追踪考场语文和创新作文的最新动态与成果,大力倡导写作新理念,充分鼓励有创...
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主办单位:
上海少年儿童出版社有限公司
ISSN:
1004-6738
CN:
31-2164/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
200050
地址:
上海市长宁区定西路1277号A1605室
出版文献量(篇)
5352
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121.
小学语文儿童诗歌教学的问题与对策探讨
作者:
程鼎雯
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年25期
页码: 
8-8
摘要:
随着时代的不断发展,小学语文教学内容的丰富性逐步提升,儿童诗歌是小学语文教材的重要构成部分。儿童诗歌朗诵起来朗朗上口,语言优美、节奏明了等,与小学生的身心特点相契合。依托儿童诗歌教学活动,教...
122.
新时期初中语文教学中情感教育的作用研究
作者:
李锡雄
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年25期
页码: 
10-10
摘要:
随着新课程改革过程的不断深入,各种新的教学手段在不断被探索和运用着,其中情感教育作为初中语文教学中一种重要的手段,适应了初中学生身心发展的特征,能够有效激起学生在语文学习中的情感共鸣,能够给...
123.
“新课标”理念下高中语文群文阅读的实践探究
作者:
徐彩飞
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年25期
页码: 
15-16
摘要:
近年来随着我国教育的不断深入与发展,高中语文课程教学开始推崇多元化教学元素,因此多任务学习教学模式掀起了一阵热潮。在新课标的理念下,高中语文阅读教学中“群文阅读”成为了一种新型的实践方式,能...
124.
对《记梁任公先生的一次演讲》中一处“闲笔”的重新审视
作者:
樊琳
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年25期
页码: 
41-41
摘要:
伏笔和铺垫是中学生在语文阅读理解中容易混淆的两个文章布局手法。基于此,文章尝试以《记梁任公先生的一次演讲》为例,并结合文本开头一处貌似“闲笔”的辨析,试图把握它们之间的联系和区别,以提高学生...
125.
小学低年级“绘本阅读与说写训练”教学实施策略研究
作者:
李智慧
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年25期
页码: 
42-43
摘要:
小学低年级中语文教材中“图文并茂”,教学过程中,教师需要不断地对小学生观察图画能力进行培养,促使小学生可以借助绘本对其中的句、词以及字。在绘本教学中,借助绘本引导小学生对绘本进行想象和观察,...
126.
小学语文识字教学中学生审美能力的培养探究
作者:
寿佳
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年25期
页码: 
45-45
摘要:
随着教育改革的不断深入,越来越多的学校开始重视培养学生综合素养。在小学语文教学中培养学生们的审美能力是教学任务之一。汉字是中华文化传承发展的重要产物,是中华人们智慧的结晶。中华文字千千万万,...
127.
小学语文写作教学分段训练模式初探
作者:
钟思宏
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年25期
页码: 
52-52
摘要:
新课改后,教育理念发生了变化,更加尊重学生的学习主体地位。教师在教学过程中,从学生的学习体验出发,改进教学的方式方法,提高教学质量。写作是语文教学的难点,分段训练是一种有效的,提高写作水平的...
128.
利用信息技术打造小学语文识字教学高效课堂
作者:
江玉娟
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年25期
页码: 
56-56
摘要:
识字教学是小学语文教学中基本的也是最重要的一个教学环节。传统识字教学单一、呆板、枯燥,课堂教学容量小,课堂效率低,学生的错别字较多。本文从巧用信息技术进行字理识字,妙用信息技术进行顺口溜识字...
129.
高中语文教材文本解读方法探微
作者:
张剑广
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年25期
页码: 
66-66
摘要:
新课程标准提出要“从整体上把握文本内容,理清思路,概括要点,理解文本所表达的思想、观点和感情。根据语境揣摩语句含义,体会语言表达效果。对阅读材料能作出自己的分析判断,努力从不同的角度和层面进...
130.
传统文化渗透到小学语文经典诵读中的探究
作者:
韩朦
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年25期
页码: 
70-70
摘要:
小学语文新课程中明确提出语文教学中除了注重引导学生诵经国学经典名著,还应在诵读教学中渗透传统文化。因此,小学语文教师要积极按照教学要求,从语文教材中选取经典诗词、寓言故事、经典文章,引导学生...
131.
追求本真 注重实效——小学语文阅读教学实践的启迪
作者:
汪晓妍
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年25期
页码: 
78-78
摘要:
阅读是人们获取外界信息、学习古今中外知识的一个基本且重要的途径。良好的的阅读能力能够促使人们更好地适应时代的发展与变化,有助于成为社会所需要的高素质人才。近年来的新课程改革已经明确提出小学语...
132.
别有曲径可通幽——学生写读书笔记之我见
作者:
林华明
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年25期
页码: 
83-83
摘要:
现阶段我国新课程改革的进程正在不断加快,如何提升学生学科核心素养是当前教育改革中一个重要的话题,而阅读是其中的一个极其可行的方法。“不动笔墨不读书”是古训,也是人们取得成功的经验。读书要动笔...
133.
核心素养下小学语文读写结合思考
作者:
朱琳
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年25期
页码: 
97-97
摘要:
社会的发展推动教育的变革。随着我国综合国力的不断增强。我国对文化软实力方面也越来越重视,所以对语文这一学科也更加的重视。语文是一个十分注重实际应用的科目,能够做到学以致用才是语文这一科目最大...
134.
小学语文阅读教学与写作指导的有机结合
作者:
许枫
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年25期
页码: 
98-98
摘要:
阅读与写作是小学语文教学中非常重要的一部分,读写能力也是小学生必须具备的核心素质之一。在本文中,将阅读与写作教学有机结合,使学生了解阅读和写作在我国小学语文教学中的重要性,将阅读学习与写作培...
135.
浅析新形势背景下中专政治课德育功能的强化作用
作者:
宣香梅
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年25期
页码: 
100-100
摘要:
中专政治课是对学生进行德育的主渠道之一,强调中专政治课的德育功能是当前思想政治教育工作者应该关注的重要课题。文章从新形势背景条件出发,提出了几点关于中专政治课德育功能强化的策略,以求提升中专...
136.
小学高年级语文高效课堂的构建策略
作者:
宋文华
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年25期
页码: 
111-111
摘要:
小学阶段的语文教学对于打好学生的基础素养以及文化素养有着重要的作用,传统的教学模式已经无法符合现阶段的教育需求,所以教师应注重思考如何创新教学模式,积极主动的探索出构建小学高年级语文高效课堂...
137.
初中语文教学中如何进行文言文教学
作者:
刘文猛
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年25期
页码: 
113-113
摘要:
文言文因为其语言的晦涩难懂而被学生所排斥,在这种情况下教师要想顺利地开展文言文教学则需要采取一定的措施,让学生明白文言文学习的重要性,学生才会在课堂上配合教师认真听讲。教师也要不断地改进自己...
138.
情境教学法在高中语文传统文化课堂中的应用研究
作者:
张祖联
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年25期
页码: 
114-114
摘要:
随着新课改的不断推进,教师越来越关注到学生学习兴趣和效率的重要性。而情境教学法作为一种新型的教学方式,能够通过构建生动的教学情境,让学生激发其学习语文传统文化的积极性,促使教师能够达到教学目...
139.
初中语文群文阅读的教学优化策略
作者:
周菲
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年25期
页码: 
128-128
摘要:
初中语文的阅读教学对于提高学生的语文综合能力来说有着十分重要的意义。随着素质教育的实施与深入,对初中语文的阅读教学也提出了新的要求,不但要让学生掌握阅读的技巧与方法,还要提高学生的阅读量,为...
140.
“读写结合”“以读促写”--初中语文写作教学策略研究
作者:
李华梅
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年25期
页码: 
137-137
摘要:
基于当前语文学科教学改革所提出的各项要求,从初中语文教学现状及问题分析入手,探寻适合学生阅读与写作的教学手段与方法,是当前语文教育工作者着重研究和分析的重点课题。为了满足学生日益增长的文化需...
141.
培养小学生语感应从品词析句入手
作者:
黄丽梅
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年25期
页码: 
146-146
摘要:
在语文阅读的教学过程当中,应当注重培养学生对文字和句子的领悟能力,引领学生品味出文字当中的乐趣。文字和句子作为文章依托情感的载体,学生语感的培养应该结合文章当中的语言环境,通过联系上下文,抓...
142.
巧用支架,让习作能力生长可见
作者:
陈海霞
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年25期
页码: 
151-151
摘要:
作文教学,令无数一线语文老师头疼。从作前的指导,到批改,到作后的评讲,到修改,习作教学真的占据了老师太多的时间、精力和心血,但让我们气馁的是,我们做了那么多,讲了那么多,学生还是收效甚微,甚...
143.
以读促写,让小学语文写作教学更高效
作者:
陈秀枝
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年25期
页码: 
153-153
摘要:
学习写作在语文学习中占有很大的比重,但作文的学习往往是小学生语文学习中的梦魇,学生抓不到学习写作的技巧,也不愿意去花费大量的时间去提高自己的写作能力。写作能力要想得到提高,必不可少的就是具备...
144.
回归本色 再现语文幸福课堂
作者:
周玉侠
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年25期
页码: 
163-163
摘要:
随着语文新课程的改革,语文教学由传统的填鸭式教学转向师生互动的探究性课堂,课堂教学模式因多样而精彩纷呈。但是新课改在给比较沉闷的语文教学注入活力与生机的同时,也带来了许多弊端。本色语文是教师...
145.
文本引路,读写相长——浅谈读写结合的有效策略
作者:
朱勇强
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年25期
页码: 
166-166
摘要:
读写结合是小学语文教学的一个传统话题,更是一个与时俱进、永远创新的话题。我们应该把阅读和写作教学紧密结合起来,以读带写,以写促读,全面提高学生的语文素养。具体方法体现为:一、抓住文章开头和结...
146.
浅谈小学语文作文教学中的策略研究
作者:
沈清福
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年25期
页码: 
169-169
摘要:
六年级的学生已经具备一定的语言运用能力,能够文从字顺的写出相应的作文。语文教师在作文教学中让学生多学习名篇古诗词,多积累写作素材,熟练地运用古诗词加入作文创作中,可以为文章增色添彩。
147.
试论高中政治教学中时事政治内容的植入与教学方式
作者:
李晓静
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年25期
页码: 
182-182
摘要:
随着教育事业的不断改革,高中政治课程已经成为宣传我国正确政治思想的重要课程之一,而时事政治在当今政治课堂的教学中发挥着越来越重要的作用。近几年的高中教学经验也告诉我们,政治是一门启发思维的课...
148.
推进西藏地区初中语文阅读教学的路径浅议
作者:
巴桑德吉
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年25期
页码: 
183-183
摘要:
语文学科作为初中教育中的重要教学内容和基础教学学科,对学生的综合能力的提高和全面发展具有极为重要的促进作用,其中阅读教学更是初中语文教学中的重点,学生文化素养的积累和理解能力的养成都需要阅读...
149.
浅析如何有效提升视障学生的朗读能力
作者:
谢少爱
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年25期
页码: 
184-184
摘要:
健康不仅仅是身体的健全和没有疾病,还包括了拥有心理上的健康,合格的心理状态和正常的能够正常适应社会的能力。视障学生在生理上有一定的缺陷,因此,他们的心理健康的正常发展会受到一定的不利影响。与...
150.
例谈小学语文阅读支架的建构
作者:
商自荣
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年25期
页码: 
189-189
摘要:
小学生的语文知识学习不断丰富,在阅读的掌握和锻炼方面,需要加强文章教学的综合水平,在各项不足的弥补过程中,应进一步的减少传统教学的缺失和漏洞。小学语文阅读支架的构建,一定程度上对小学生的指导...
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语文新读写基本信息
刊名
语文新读写
主编
冯绍田
曾用名
主办单位
上海少年儿童出版社有限公司
主管单位
上海世纪出版(集团)有限公司
出版周期
旬刊
语种
ISSN
1004-6738
CN
31-2164/G4
邮编
200050
电子邮箱
ywxdxzz@163.com
电话
021-261365
网址
地址
上海市长宁区定西路1277号A1605室
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