对数字化实验在初中化学课堂教学中运用的思考

• 作者: 吴东梅
• 来源期刊: 安徽教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 数字化实验 增强吸引力 转变教学模式 推进课改进程
• 年，卷（期）: ahjyky_2020,（10）
• 页码范围: 37-39
• 页数: 3页
• 分类号: G63

摘要

化学是以实验为基础的科学。创新实验教学方式,促进传统教学和现代新兴科技有机融合,是当今教研的热点。数字化实验在初中化学课堂教学中的运用,正是传统教学和现代新兴科技有机融合的产物,是化学核心素养落实于课堂的一种体现,对促进知识的更新、传统教学模式的转变能够起到积极作用,同时也有利于优化教学过程,提高教学效率,为新课程改革的纵深发展起到助推作用。

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1	吴东梅		1	0	0.0	0.0