创新师德教育模式,助力教师师德提升

• 作者: 唐昭华
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 师德教育 模式 诊断式
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 本刊特稿
• 页码范围: 4-6
• 页数: 3页
• 分类号: G451.6
• 字数: 4588字
• 语种: 中文

摘要

师德养成教育是全面提高教师素质的关键,也是全面提高教育质量的保证.湖南省会同县凭借"师德养成教育示范县项目",从新进教师的师德养成教育、日常师德的养成、探索诊断式师德教育模式入手,以达到全面提升师德素养的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐昭华		1	0	0.0	0.0