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摘要:
作文教学既是语文教学的重点体现,也是语文教学的难点所在。本文将结合农村中学的作文教学特点进行其教学方法的思考,以供参考。
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文献信息
篇名 初中生作文写作教学随想
来源期刊 进展:教学与科研 学科 教育
关键词 作文 方法 兴趣 训练
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91-92
页数 2页 分类号 G633.3
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方法
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研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
4867
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