作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
设计思路"从隋唐盛世到五代十国"是《中外历史纲要》上册第二单元中第六课的内容。课程标准的相关要求是:通过本单元的学习,了解三国两晋南北朝政权更迭的历史脉络和隋唐王朝的鼎盛局面,认识这一时期制度演进、民族交融、区域开发和思想文化发展的新成就。本课与"三国两晋南北朝政权更迭与民族交融""隋唐制度的变化与创新""三国至隋唐的文化"共同构成"三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族国家的发展"的课程内容。
推荐文章
隋唐五代医学文献发展概述
隋唐五代
医学文献
发展概述
论隋唐五代时期农业科学发展
隋唐五代
农业科学
创新技术
隋唐五代时期苜蓿栽培利用刍考
苜蓿
隋唐
栽培利用
苜蓿史
浅谈隋唐五代以前方剂学的发展特点
方剂学
方剂学的发展特点
隋唐五代以前
隋唐时期
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “从隋唐盛世到五代十国”教学设计与实施
来源期刊 中学历史教学参考 学科 教育
关键词 民族交融 政权更迭 三国两晋南北朝 五代十国 中外历史 制度演进 区域开发 统一多民族国家
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-62
页数 4页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
民族交融
政权更迭
三国两晋南北朝
五代十国
中外历史
制度演进
区域开发
统一多民族国家
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学历史教学参考
半月刊
1002-2198
61-1036/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学
52-28 52-332
1972
chi
出版文献量(篇)
11160
总下载数(次)
70
总被引数(次)
11218
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导