浅议幼儿自主开展玩沙串联游戏的指导策略

• 作者: 王梦玉
• 来源期刊: 启迪
• 学科: 教育
• 关键词: 玩沙 自主创造 串联
• 年，卷（期）: qd_2020,（9）
• 页码范围: 113-115
• 页数: 3页
• 分类号: G61

摘要

陶行知先生曾说:“生活即教育。”而自然、大社会都是活教材,生活、社会皆课程。沙子作为大自然赋予孩子最好的礼物,是孩子非常喜爱的一项户外体育活动。沙子的低结构、流动性、可塑性的特点不仅蕴含着无数的游戏契机,同时还为幼儿提供了创造性游戏的机会,对幼儿的发展有很大的价值。既有利于发展幼儿的想象力与创造力,又能丰富幼儿的交往,有助于幼儿合作行为的发生,带给幼无穷的乐趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王梦玉	江苏省常熟市虞山园区小学幼儿园	1	0	0.0	0.0