论个案教育对提高小学生运动兴趣的重要性

• 作者: 周建华
• 来源期刊: 安徽教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 小学体育 个案教育 运动兴趣
• 年，卷（期）: ahjyky_2020,（14）
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

个案教育,即把每一个学生作为个案的教育,是因材施教的操作体系,是以个案研究为基础的有针对性的教育。个案教育是以教师实践教育(对象研究)为指向的教育活动,实行科研与教学实践相结合,由此实现有针对性的管理,从而提高教师的教学水平,进一步提高学生的各方面能力。在体育教学和学生终身体育发展中,学生的个体差异是体育教师实际教学需要注意的问题,也是体育教师教学实践与教学科研的集中体现。本文论述了在小学阶段体育教学和运动参与中,教师对不同学生进行个案教育,使其在不同阶段都能更好地激发其运动兴趣,形成终身体育的意识。

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1	周建华		1	0	0.0	0.0