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摘要:
班级小组合作管理模式是按照一定的规则把全班学生分成若干个小组,学生通过小组合作形式参加班级学习、活动和管理的一种班级管理模式。这种管理模式对于培养学生的团队合作意识、竞争意识、进取精神和自我管理能力都有着积极的作用,有利于学生的健康成长和全面发展。
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文献信息
篇名 构建合作小组 助力学生成长——浅谈我班小组合作管理模式建设
来源期刊 安徽教育科研 学科 教育
关键词 班级 小组合作 管理模式
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 101-102
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马蔚霖 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
班级
小组合作
管理模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽教育科研
半月刊
2096-5885
34-1331/G4
16开
安徽合肥市繁华西路398号
26-195
2018
chi
出版文献量(篇)
4342
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34
总被引数(次)
95
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