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摘要:
本文根据幼儿不同年龄阶段特点阐述了游戏的重要性、内涵,分析了不同年龄段幼儿游戏的特点,并根据不同年龄段幼儿的特点提出需要采取的指导策略。
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指导策略
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小班幼儿
角色游戏
指导
策略
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文献信息
篇名 幼儿游戏的阶段特点及指导策略
来源期刊 进展:教学与科研 学科 教育
关键词 幼儿 游戏特点 教学策略
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-54
页数 1页 分类号 G622.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
游戏特点
教学策略
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
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4867
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