基于小学数学教学现状的游戏化教学策略

• 作者: 孙冲 苗志红
• 来源期刊: 新课程教学:电子版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学教学 游戏化 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 页码范围: 110-110
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

小学生天性活泼、好动,在小学数学教学中,教师要充分把握教学规律,让学生在游戏化教学活动中释放自己的天性,使教学过程变得更为灵活、自由和有趣,从而提高教学质量,实现教学目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙冲		6	3	1.0	1.0
2	苗志红		2	0	0.0	0.0