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摘要:
字词句通常被认为是语文教学中打基础的内容,语文是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程,就学习语言文字来说,仔细掂量字词句三者语言交际中所发挥的不同作用来看,字和词一般只能表示一个概念,只有句子才可以表达出一个完整的意思。正因为如此,在语文打基础的教学活动中,与字词教学相比,句子教学的重要性也就不言而喻了。那么,教师在开展句子教学的相关活动时,需要关注哪些方面的内容呢?
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文献信息
篇名 句子教学需要关注什么
来源期刊 语文教学与研究 学科 教育
关键词 句子教学 字词句 字词教学 语言文字运用 实践性课程 教学活动 语言交际 语文
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 112-113
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邴孝敬 山东省莒县安庄镇中心小学 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
句子教学
字词句
字词教学
语言文字运用
实践性课程
教学活动
语言交际
语文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学与研究
半月刊
1004-0498
42-1016/G4
16开
湖北省武汉市华中师范大学校内
38-53 38-59
1973
chi
出版文献量(篇)
4792
总下载数(次)
28
总被引数(次)
25514
论文1v1指导