在小学数学教学中引进"尺规作图"的必要性研究

• 作者: 陈玲玲
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 教学 "尺规作图" 有效策略
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 所属期刊栏目: 数学探究
• 页码范围: 80-81
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 字数: 3710字
• 语种: 中文

摘要

随着代数的不断完善及平面几何工具研究的不断发展,"尺规作图"在数学教学中的重要性日益显著.因为几何作图的逻辑性比较强,所以"尺规作图"在小学数学的教学中有着不可忽视的作用,其在小学数学课堂中引进"尺规作图",有利于培养学生的思想观念,提升学生的作图能力和数学思维能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈玲玲		2	0	0.0	0.0