基于steam教育理念的高中信息技术课程建设

• 作者: 金鑫
• 来源期刊: 安徽教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 高中 信息技术 课程建设 steam教育理念
• 年，卷（期）: 2020,（19）
• 页码范围: 9-12
• 页数: 4页
• 分类号: G63

摘要

steam教育属于理工科教育,也是多学科的整体教育,它以现实生活为基础,通过实践提升教育的时效性,进而满足当前新课改的需求。steam教育理念的应用,为当前高中信息技术课程注入了鲜活的生命力,彰显学科特色,展示教学魅力。基于此,作者结合自身工作经验,对基于steam教育理念的高中信息技术课程建设进行分析与研究,以供相关工作人员参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金鑫		4	5	1.0	2.0