POA运用于U校园环境的大英混合式教学的研究

• 作者: 刘素静 张艳 樊元元 王欢月
• 来源期刊: 海外英语（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 产出导向法 独立学院学生特点 U校园 混合式教学 效果研究
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 本期推荐
• 页码范围: 18-19,39
• 页数: 3页
• 分类号: G642.3
• 语种: 中文

摘要

目前独立学院大学英语教学中普遍存在"重输入、轻产出"的现象,导致学生学习积极性不高,英语应用能力普遍薄弱.研究以POA理论为指导,基于学生特点,在U校园环境下尝试构建适合独立学院的大学英语教学模式,并将其应用于一个学期的教学实验.教学结果表明,实验班与对照班在写作水平及期末英语总成绩方面均出现显著差异.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	樊元元		10	5	1.0	2.0
2	张艳		10	0	0.0	0.0
3	王欢月		5	2	1.0	1.0
4	刘素静		3	0	0.0	0.0