让“乐趣之花”在数学课堂上绽放

• 作者: 符翠香
• 来源期刊: 安徽教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课堂 创编故事 手指游戏 迎合生成 质疑探究
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 页码范围: 62-64
• 页数: 3页
• 分类号: G63

摘要

很多学生认为数学学习枯燥乏味、没意思。要让学生改变这种看法,让数学课堂充满乐趣,教师需要做到:借题创编享故事之趣,巧借手指享游戏之趣,迎合生成享幽默之趣,凸显质疑享探究之趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	符翠香	临泉县城关街道中心校新建路校区	1	0	0.0	0.0