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摘要:
立德树人是教育的根本任务,音乐教学作为学校教育的重要组成部分,是对学生实施德育的重要途径.小学音乐教师在音乐教学中,应利用音乐的学科特点和自身的专业特长,注重挖掘音乐教材中的德育因素,通过课堂教学和音乐艺术活动,帮助学生塑造良好品德,促进学生全面发展.
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文献信息
篇名 因乐施教 以美树人——小学音乐教学中的德育渗透
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 音乐教育 课堂教学 音乐活动
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 学科综合
研究方向 页码范围 95-96
页数 2页 分类号 G623.71
字数 3390字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
音乐教育
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教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
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