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基于云班课的混合式教学应用研究——以《跨文化交际》课程为例
基于云班课的混合式教学应用研究——以《跨文化交际》课程为例
作者:
阮彬
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
云班课
混合式教学
跨文化交际
摘要:
云班课是基于移动网络客户端的可以实现线上线下有效教学互动的云教学平台.文章介绍了混合式教学的定义和云班课平台的主要功能,以《跨文化交际》课程教学为例,对基于云班课的混合教学模式展开应用研究,为混合式教学实践提供参考模型及建议.
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篇名
基于云班课的混合式教学应用研究——以《跨文化交际》课程为例
来源期刊
海外英语(下)
学科
教育
关键词
云班课
混合式教学
跨文化交际
年,卷(期)
2020,(11)
所属期刊栏目
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研究方向
页码范围
23-24,32
页数
3页
分类号
G424
字数
语种
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云班课
混合式教学
跨文化交际
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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海外英语(下)
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月刊
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CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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8028
总下载数(次)
11
总被引数(次)
2141
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