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摘要:
大数据下的语文课堂是全新的、具有艺术性的课堂,在大数据背景下,加快了教学模式的改革,让课堂教学更具高效性和开放性,本文试从三个方面进行分析。
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简析快乐教育理念下的小学语文课堂教学
快乐教育理念
小学语文
课堂教学
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语文教学
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美学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 大数据下的语文课堂教学的转变
来源期刊 安徽教育科研 学科 教育
关键词 大数据 语文课堂 转变
年,卷(期) 2020,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 98-99
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 江晓琳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
大数据
语文课堂
转变
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽教育科研
半月刊
2096-5885
34-1331/G4
16开
安徽合肥市繁华西路398号
26-195
2018
chi
出版文献量(篇)
4342
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34
总被引数(次)
95
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