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无"缝"沟通破除课堂对话障碍
无"缝"沟通破除课堂对话障碍
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摘要：
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在有效对话中构建互动课堂
互动课堂
师生对话
有效沟通
恰当引导课堂对话提升课堂教学成效
课堂
对话
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交流
对话教学在课堂中的运用
对话教学
小组合作
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小学科学(教师版)
主办单位：
长春出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1674-6317
CN：
22-1388/G4
开本：
16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
创刊时间：
2010
语种：
chi
出版文献量（篇）
24932
总下载数（次）
5
总被引数（次）
6486
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