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摘要:
促进英语课堂与教学情境的深度结合,是英语教师广泛关注的重要研究视角。优设英语教学情境导入形式,能为学生营造富有情趣的探究式学习氛围,凝聚学生的课堂注意力,激发学生英语学习的热情。文章结合初中英语教学实践,对情境导入教学中的主要内涵、情境选设原则和课堂落实对策等关键问题展开分析,旨在探索有效的英语情境导入教学策略,促进英语课教学实效的提升。
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文献信息
篇名 初中英语情境导入教学的关键问题探讨
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 初中英语 情境教学 落实对策
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号 G427
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1 苏惠梅 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
情境教学
落实对策
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
chi
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