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摘要:
校长是学校教育体系的重要组成部分。作为管理学校的重要责任人和决策人,校长应对学校进行有效管理。随着教育改革的推进以及教育的迅速发展,学校管理的要求发生了巨大变化,学校管理者必须准确把握其中的变化,做好管理工作,走出个性化的管理之路。本文立足学校管理过程中出现的具体问题,举例探讨富有实效的解决问题和处理问题的方法,对管理的一些细节进行分析讨论。
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实践运用
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文献信息
篇名 学校管理的追梦人——基于问题解决的管理策略的探索
来源期刊 安徽教育科研 学科 教育
关键词 学校管理 问题解决 管理策略
年,卷(期) ahjyky_2020,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 95-96
页数 2页 分类号 G63
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研究主题发展历程
节点文献
学校管理
问题解决
管理策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽教育科研
半月刊
2096-5885
34-1331/G4
16开
安徽合肥市繁华西路398号
26-195
2018
chi
出版文献量(篇)
4342
总下载数(次)
34
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