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摘要:
在核心素养培养目标背景下,教师要在教学中灵活运用全新理念,创新教学模式,培养综合型素质人才。本文从核心素养与STEAM教育之间的关系入手,深入分析,探索STEAM教育在高中地理教学实践活动中的应用策略,以供参考。
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文献信息
篇名 STEAM教育在高中地理实践活动中的应用
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 核心素养 STEAM教育 高中地理 实践活动
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 81-82
页数 2页 分类号 G427
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1 俞洁岚 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
STEAM教育
高中地理
实践活动
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
chi
出版文献量(篇)
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8662
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