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尝试摸索 共建共享——《信息化背景下职业教育教学资源建设与共享模式研究》结题报告
尝试摸索 共建共享——《信息化背景下职业教育教学资源建设与共享模式研究》结题报告
作者:
宋庆军
徐善祥
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
职业教育
资源库
建设
共享
摘要:
信息化教学资源库的建设与共享为职教注入了新的生命力。职教类的技能大赛引领、对口高考模式改革、原有职教资源急需进行补充与扩容等,都要求加快构建与共享具有新时代职教特色的资源库。而信息化背景下职业教育资源建设与共享的研究还处于起步阶段,有很多问题没有得到重视和研讨。作为中职学校的信息技术教育工作者,我们必须面对并努力解决职业教育资源建设与共享的问题,更好地服务于地方经济发展。本报告就这个问题的探讨过程做了简要叙述。
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建设思路
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职教集团背景下信息化资源共建共享实践研究
职教集团
信息化
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篇名
尝试摸索 共建共享——《信息化背景下职业教育教学资源建设与共享模式研究》结题报告
来源期刊
安徽教育科研
学科
教育
关键词
职业教育
资源库
建设
共享
年,卷(期)
ahjyky_2020,(24)
所属期刊栏目
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87-89
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3页
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G71
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研究来源
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期刊影响力
安徽教育科研
主办单位:
安徽教育出版社
出版周期:
半月刊
ISSN:
2096-5885
CN:
34-1331/G4
开本:
16开
出版地:
安徽合肥市繁华西路398号
邮发代号:
26-195
创刊时间:
2018
语种:
chi
出版文献量(篇)
4342
总下载数(次)
34
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