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推荐文章
让言语训练回归本真
言语训练
本真课堂
本质探究
数学课堂教学本真性评价之省思
数学课堂
教学评价
异化现象
返璞归真
数学活动
结对游戏活动让英语课堂更具”磁性”
结对游戏活动
心理压力
参与性
活动量
回归课堂的程序设计课程教学设计
C++语言
教学设计
程序设计
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 游戏让课堂回归本真
来源期刊 小学科学(教师版) 学科
关键词
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 学科支持
研究方向 页码范围 149
页数 1页 分类号
字数 2335字 语种 中文
DOI
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1 徐璐 2 0 0.0 0.0
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相关学者/机构
期刊影响力
小学科学(教师版)
月刊
1674-6317
22-1388/G4
16开
吉林省长春市
2010
chi
出版文献量(篇)
24932
总下载数(次)
5
总被引数(次)
6486
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