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简析初中语文古诗文教学中的传统文化教育
简析初中语文古诗文教学中的传统文化教育
作者:
王维高
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中语文
古诗文教学
传统文化教育
摘要:
古诗文教学涉及人文历史知识、传统文化的建构、古今汉语的差异、意象与意境的探究等,在教学中渗透传统文化的目的是提升学生的思想文化素质,使学生懂得鉴赏美,并从中汲取力量,从而为实现中华民族伟大复兴贡献自己的一分力。传统文化是由当时的社会文化环境构成的一种文化系统。在现代社会中生活成长的学生,在思想观念及行为上与传统文化存在一定的距离,所以学习传统文化对学生来说有一定的难度。在古诗文教学中展开传统文化教育,能够为学生提供丰富的学习材料,激发学生的学习兴趣,从而在综合化的语文环境下引导学生提升古诗文学习水平,使其初步建立传统文化知识系统。基于此,本文对初中语文古诗文教学中的传统文化展开研究。
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篇名
简析初中语文古诗文教学中的传统文化教育
来源期刊
名师在线
学科
教育
关键词
初中语文
古诗文教学
传统文化教育
年,卷(期)
2020,(33)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
60-61
页数
2页
分类号
G427
字数
语种
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主办单位:
《英语周报》社有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-9192
CN:
14-1376/G4
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市晋阳街202号
邮发代号:
22-402
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
9349
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