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摘要:
游戏是幼儿认识世界学习知识与本领的一大途径,在幼儿园期间也包含了大量的游戏化教学活动.本文就幼儿园教学的游戏化实践策略进行了研究与分析,提出了一些具体化建议,以期能给幼儿教师的工作提供参考.
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策略
探析幼儿园游戏教学的实践策略
幼儿园
游戏教学
实践策略
内容分析
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文献信息
篇名 幼儿园教学的游戏化实践策略研究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 幼儿教学 游戏化教学 实践策略
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 教育理论
研究方向 页码范围 158
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.13.327
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教学
游戏化教学
实践策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
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