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基于混合式教学的"传感器原理与应用"课程教学研究
基于混合式教学的"传感器原理与应用"课程教学研究
作者:
吴晓雪
宋维波
梁策
祝开艳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
传感器
教学改革
翻转课堂
思维导图
雨课堂
摘要:
"传感器原理与应用"是电子信息与自动化类专业学生的一门重要课程,也是一门理论丰富、实践性很强的课程.针对传统教学中的问题,在对教学内容进行调整的基础上,将翻转课堂、思维导图、雨课堂等多种教学手段引入到"传感器原理与应用"的课堂教学过程中,建立混合式教学模式,提高了学生的学习积极性,取得了较好的教学效果.
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篇名
基于混合式教学的"传感器原理与应用"课程教学研究
来源期刊
教育教学论坛
学科
教育
关键词
传感器
教学改革
翻转课堂
思维导图
雨课堂
年,卷(期)
2020,(24)
所属期刊栏目
教法研究
研究方向
页码范围
267-268
页数
2页
分类号
G642.0
字数
2173字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
祝开艳
大连海洋大学信息工程学院
17
78
5.0
8.0
2
梁策
大连海洋大学信息工程学院
8
24
2.0
4.0
3
吴晓雪
大连海洋大学信息工程学院
19
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5.0
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4
宋维波
大连海洋大学信息工程学院
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
开本:
16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-219
创刊时间:
2009
语种:
chi
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
总被引数(次)
134299
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