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初中语文写作教学策略探究
初中语文写作教学策略探究
作者:
殷媛
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
写作
语文
写作方法
摘要:
初中阶段是培养学生语文写作能力的重要阶段,提高学生的语文写作水平是初中语文教师的重要任务。教师需要引领学生夯实自身的写作功底,在这个承上启下的重要阶段里做好教育工作。新时期对语文教师提出了更高的要求,教师需要结合时代背景,创新性地设定教学体系对学生进行更加全面的培养。
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初中语文写作教学策略探究
来源期刊
语文新读写
学科
教育
关键词
写作
语文
写作方法
年,卷(期)
2020,(20)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
66-66
页数
1页
分类号
G63
字数
语种
DOI
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殷媛
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期刊影响力
语文新读写
主办单位:
上海少年儿童出版社有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
1004-6738
CN:
31-2164/G4
开本:
出版地:
上海市长宁区定西路1277号A1605室
邮发代号:
14-216
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
5352
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