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基于生本理念,在转变中提高效益
基于生本理念,在转变中提高效益
作者:
郑云燕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学语文
生本理念
教学策略
摘要:
人本主义学习理论要求教育者要以学生为中心展开授课,并充分尊重学生的主体学习地位。对此教师在教学过程中也要从自身教学方法做起,在课堂上完善教学方式,坚持生本理念,以人本主义学习理论为基础,充分的促进学生学习方法和水平的进步,并契合学生实际情况来培养其学习能力,发展其核心素养,在提高学生综合能力的同时培养其终身学习的能力。本文立足于当前语文教学现状,就小学教师在教学中如何转变自身教学方式来凸显生本理念进行分析并提出相关教学建议。
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篇名
基于生本理念,在转变中提高效益
来源期刊
语文新读写
学科
教育
关键词
小学语文
生本理念
教学策略
年,卷(期)
2020,(27)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
177-177
页数
1页
分类号
G63
字数
语种
DOI
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单位
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郑云燕
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小学语文
生本理念
教学策略
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研究来源
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期刊影响力
语文新读写
主办单位:
上海少年儿童出版社有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
1004-6738
CN:
31-2164/G4
开本:
出版地:
上海市长宁区定西路1277号A1605室
邮发代号:
14-216
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
5352
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20
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