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摘要:
随着我国教育水平的不断发展,初中生语文作文写作能力在初中教学中所占的比重越来越大。它不仅是学生综合运用语言能力的体现,更是学生步入社会后交流与表达能力的重要基础。因此,笔者认为提升初中生语文作文能力要从以下三方面着手:一是教师自身的教学能力;二是教师的作文教学质量;三是学生自己对作文的写作兴趣。笔者认为只有教师不断地提升自身的教学能力,并提高自身的教学质量,从而激发学生对作文的写作兴趣,才能真正实现初中生语文写作能力的提升,为社会提供优秀的德智体美劳全面发展的人才。
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文献信息
篇名 初中生语文作文写作能力提升研究
来源期刊 语文新读写 学科 教育
关键词 教学能力 教学质量 作文写作能力
年,卷(期) ywxdx_2020,(30) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-41
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
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教学能力
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期刊影响力
语文新读写
旬刊
1004-6738
31-2164/G4
上海市长宁区定西路1277号A1605室
14-216
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