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摘要:
随着新课改的不断深入,小学数学教学面临着巨大的变革,同时,学生的学习方式也正在由“要我学”转变为“我要学”。对此,作为小学数学教师,应在完成基本教学目标的同时,提升学生的自主学习能力。本文笔者便以小学数学学科为切入点,对培养小学生的自主学习能力提出几点有效策略。
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自主学习能力
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小学生
数学
自主学习
小学生自主学习能力的培养策略
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自主学习能力
培养策略
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小学英语
自主学习能力
策略
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文献信息
篇名 培养小学生自主学习能力的策略分析
来源期刊 语文新读写 学科 教育
关键词 小学数学 自主学习 思维训练 操作活动
年,卷(期) 2020,(29) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-46
页数 1页 分类号 G62
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
自主学习
思维训练
操作活动
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
语文新读写
旬刊
1004-6738
31-2164/G4
上海市长宁区定西路1277号A1605室
14-216
出版文献量(篇)
5352
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