基于核心素养培养的初中语文教学研究

• 作者: 李波涛
• 来源期刊: 语文新读写
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 初中语文教学 教学效率
• 年，卷（期）: 2020,（29）
• 页码范围: 63-63
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

核心素养的核心是培养全面发展的人。在当前的初中语文教学当中,培养学生的核心素养非常的重要。通过对学生核心素养的培养,能够有效地提高学生的综合素质,促进学生的全面发展与进步,通过这种方式也能够提高教师的教育教学能力,拓宽教师的视野,促使教师专业知识的提升。在语文教学的过程中若能够采用灵活多样的教学方法,就能不断地优化课堂教学模式,完成预设的教学目标。因此,教师在教学的过程中就需要坚持以教师为主导、以学生为主体的教学理论,把教学理论与课堂实践相联系,营造良好的学习氛围,打造基于学生核心素养培养的精品课堂。本文就针对基于核心素养培养的初中语文教学展开讨论。