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摘要:
幼儿在三岁到六岁期间是他们个性发展的重要阶段,在这个关键阶段,无论是从色彩感知方面还是语言沟通方面都需要家长和教师共同对他们进行辅导,这样才可以起到飞速发展的作用。文章主要阐述了通过在大班开展水粉画活动来启发孩童早期审美教育的有效方法:逐步建立良好的水粉画活动常规;努力提升幼儿对色彩的运用能力;分两步提高幼儿对主要景物勾勒的技巧。
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈幼儿园开展水粉画活动的有效方法
来源期刊 语文新读写 学科 教育
关键词 大班幼儿 水粉画 有效方法
年,卷(期) ywxdx_2020,(29) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 123-123
页数 1页 分类号 G61
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研究主题发展历程
节点文献
大班幼儿
水粉画
有效方法
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文新读写
旬刊
1004-6738
31-2164/G4
上海市长宁区定西路1277号A1605室
14-216
出版文献量(篇)
5352
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20
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