多元化教学,促进全面发展——初中语文教学中多元化教学方法的应用

• 作者: 岳三帅
• 来源期刊: 语文新读写
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文教学 多元化教学方法 应用
• 年，卷（期）: 2020,（28）
• 页码范围: 89-89
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

新课改新要求,强调不仅要提高学生知识掌握水平,而且还要培养学生全面发展能力。在九年义务教育中,语文学科是重要学科之一,其中包含着很多人生哲理,语文的学习是学生未来成长非常好的奠基石,特别是对于初中生而言,此阶段是学生人生转折点。为此初中语文就要充分发挥其作用,采用多样化的教学方法,调动学生学习语文的积极性,培养学生自主学习的良好习惯,确保教学效果、效率的提高。而此次重点针对初中语文教学中多元化教学方法的应用进行分析,给予了可行性建议,希望通过初中语文多元化教学,助推学生全面发展。