浅析自主合作探究模式在高中语文教学中的实践

• 作者: 李东晏
• 来源期刊: 语文新读写
• 学科: 教育
• 关键词: 自主合作探究模式 高中语文教学 实践
• 年，卷（期）: 2020,（28）
• 页码范围: 105-105
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

语文是高中教学的重点学科,学好语文有利于在生活实践中的运用。高中阶段是建立学生思维逻辑和合作能力的关键时期,有效的语文教学策略对助力学生综合素质的塑造有着关键的影响。在高中教学中,老师应应积极的学习先进的教学方法,加强自主合作探究模式的渗透,正确引导学生树立良好的自主合作学习习惯,提升学生对语文的兴趣,对落实学生全面素质教育有着重大的作用。