基于生活化的小学语文作文起步教学探究

• 作者: 朱君悦
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 生活化 小学语文 作文教学
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 44
• 页数: 1页
• 字数: 1704字
• 语种: 中文

摘要

随着社会的不断发展和教育的不断变革，目前新课改已经得到了深化。对于各个学科教学都提出了一些新的要求，教师的教学理念和教学方式也需要做出一定的变革，我们的课堂教学需要尽快摆脱传统的应试教育，为课堂注入一些新鲜的元素。作文在小学的语文教学中占据着非常重要的位置，尤其是起步阶段的作文教学直接影响着后期作文的学习。如果教师能够将生活化的元素融入到小学的作文教学中，往往能够取得更好的效果。本文针对生活化视角下的小学语文作文起步教学策略进行论述。

作者信息

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1	朱君悦		1	0	0.0	0.0