职业选择测试的原理及我国的开发路径

• 作者: 徐国庆
• 来源期刊: 全球教育展望
• 关键词: 生涯指导 职业选择测试 开发路径
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 教育评价制度改革|Reform of the Education Evaluation System
• 页码范围: 55-66
• 页数: 12页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-9670.2021.04.005

摘要

为对人们的教育选择行为进行引导,以及最大限度开发个体潜能,生涯指导在我国越来越受关注.专业水平的生涯指导需要以职业选择测试工具为支持,然而目前我国的职业测试系统开发存在许多误区.职业选择测试的目的 是从整个职业库中挑选出最为适合个体的一组职业,而这是一种非常复杂的测试,其基本测试原理首先是鉴别出所有职业中有关键性影响的能力特质要素,然后通过把能力特质要素测试结果与各职业对能力特质要素的要求进行比对,筛选出最为适合个体的一组职业.职业选择测试具有很强的文化属性,本土化职业选择测试系统开发迫在眉睫.美国在职业选择测试领域的领先,不仅仅是由于它的心理测试科学比较发达,更是由于它对职业的研究已经非常深入,为职业选择测试系统开发建立了非常重要的基础.我国开发有独立知识产权的职业选择测试系统,要从对职业的科学研究入手.